DIRECTORIO DE PSICOTERAPEUTAS FAMILIARES

INFANCIA-ADOLESCENCIA
VICTIMOLOGÍA
VILOENCIA FILIOPARENTAL

Mi líneas de interés son las siguientes:
Trauma Complejo: Mi interés en el trauma complejo se centra en entender cómo las experiencias prolongadas de abuso o negligencia durante la infancia por la familia de origen afectan la dinámica familiar y la identidad de sus miembros en las familias constituidas. Me enfoco en identificar y abordar los efectos del trauma en las relaciones familiares, promoviendo la regulación emocional y la reconstrucción de vínculos saludables. Busco integrar enfoques terapéuticos que ayuden a los individuos y a las familias a superar el impacto del trauma y a restaurar un funcionamiento familiar equilibrado y positivo.
Rasgo de la Alta Sensibilidad: Mi enfoque terapéutico en alta sensibilidad se basa en la comprensión profunda de este rasgo como una predisposición neurobiológica que afecta la percepción y procesamiento de estímulos emocionales y ambientales. Trabajo con personas altamente sensibles para desarrollar estrategias de autorregulación emocional, adaptarse a contextos sobre estimulantes y potenciar el uso positivo de su sensibilidad en su bienestar personal y sus relaciones interpersonales.
Comunicación Familiar: La comunicación efectiva es esencial para el funcionamiento óptimo de las dinámicas familiares. En mi práctica, implemento técnicas basadas en la teoría de la comunicación familiar y la psicología relacional para mejorar la interacción entre los miembros de la familia. Esto incluye la identificación y modificación de patrones de comunicación disfuncionales, el fomento de habilidades de escucha activa y la promoción de estrategias de resolución de conflictos que fortalezcan la cohesión y el apoyo mutuo dentro del núcleo familiar.
Crianza Respetada: En el ámbito de la crianza bien tratante, mi enfoque se fundamenta en principios de desarrollo infantil y la parentalidad positiva. Trabajo con madres/padres y educadores para integrar prácticas que respeten la autonomía y las necesidades emocionales del niño, basadas en teorías de desarrollo afectivo y educativo. La crianza respetuosa promueve un entorno de empatía, validación y colaboración, facilitando el desarrollo saludable de competencias emocionales y sociales en las niñas y los niños.